Blog do Raul Sartori

Desde 2003 o Brasil possui uma lei que tornou obrigatório o ensino da história e da cultura afro-brasileira nas escolas e, desde 2008, a lei que deu início à educação das relações étnico-raciais. A implementação dessas leis, no entanto, nunca foi monitorada ou fiscalizada. Mas eis que agora o MEC formulou o índice Erer (Educação para as Relações Étnico-Raciais) para as redes estaduais e municipais de ensino do país, que avalia ações implementadas, como formação de professores, gestão escolar, material didático e financiamento. Numa avaliação de 0 a 100, SC alcança 56,1. Rondônia lidera com 68,5 enquanto o Rio Grande do Norte está em último lugar, com apenas 25,3.